Obrolan Rakyat, Sangatta – Sekolah Dasar Negeri (SDN) 016 Sangatta Utara mulai memanfaatkan Solar Cell atau pembangkit listrik tenaga surya sebagai sumber energi tambahan untuk menunjang operasional sekolah.
Langkah ini dilakukan untuk memastikan ketersediaan listrik yang stabil seiring meningkatnya kebutuhan pembelajaran berbasis teknologi digital.
Pemanfaatan energi terbarukan tersebut mencakup penyediaan daya listrik bagi ruang kelas, ruang guru, serta sejumlah perangkat pendukung pembelajaran.
Sekolah menilai stabilitas listrik menjadi faktor penting dalam menjaga kelancaran proses belajar mengajar, terutama pada penggunaan media pembelajaran digital.
Kepala SDN 016 Sangatta Utara, Tuty Widayati, mengatakan bahwa penerapan Solar Cell menjadi solusi efektif untuk mendukung kegiatan akademik.
“Solar Cell sangat membantu sekolah dalam menjaga kestabilan listrik, khususnya saat pembelajaran berbasis digital semakin sering digunakan,” ujarnya.
Selain menjaga keberlangsungan operasional, penggunaan energi surya juga dinilai sebagai langkah efisiensi jangka panjang.
Sekolah dapat mengurangi ketergantungan pada listrik konvensional sekaligus memanfaatkan sumber energi ramah lingkungan.
Pemanfaatan Solar Cell turut memberikan nilai edukatif bagi peserta didik. Siswa diperkenalkan pada konsep energi terbarukan secara langsung melalui praktik di lingkungan sekolah, sehingga pembelajaran tidak hanya bersifat teoritis.
“Kami ingin siswa memahami sejak dini bahwa energi alternatif sangat penting bagi masa depan lingkungan,” kata Tuty.
Dengan dukungan listrik yang lebih stabil, pelaksanaan evaluasi digital, penugasan daring, serta penggunaan perangkat teknologi di kelas dapat berjalan lebih konsisten tanpa gangguan.
Sekolah juga mengintegrasikan materi energi terbarukan dalam pembelajaran tematik agar siswa memahami manfaat Solar Cell secara menyeluruh.
Ke depan, SDN 016 Sangatta Utara berharap pemanfaatan Solar Cell dapat menjadi contoh penerapan energi hijau di lingkungan pendidikan dasar.
Sekolah menilai langkah ini sejalan dengan upaya menciptakan pendidikan yang adaptif, modern, dan berkelanjutan. (ADV)
